女兒的書桌前方牆上貼有一張粉紅色小卡片，那是國小畢業時級任老師送給她的紀念品，上面註明她有

七項班上同學公認的優點，老師特別在卡片上鼓勵她：「記得保持下去喔！」這張卡片貼在牆壁上已三

年了，女兒還是捨不得丟棄它。
 

女兒表示，那時班上有少數調皮搗蛋的同學，幾乎算得上是行為偏差的問題學生，在班上曾造成老師教

學上的困擾。但老師對這些同學很有愛心，仍利用各種機會教導他們向善。
 

在畢業前夕，老師要求他們，將班上同學每人的優點一一寫在小紙條上，再逐一整理、統計，將所有資

料打入電腦，製成一張張粉紅色卡片，送給每位同學當作畢業禮物。
 

老師一一唱名，並當眾念出每位同學的名字及擁有的各項優點，請同學鼓掌以示認同，並宣布最後將頒

獎給表現優良者。這些「公認的優點」，最多的擁有七項，最少的也有一項，大多數同學都是三四項優

點。女兒因平日人緣好，獲得的優點即是最高的七項，大家均認為最高榮譽非女兒莫屬。
 

謎底揭曉時，跌破了眾人的眼鏡，得獎者居然是公認最調皮、最令人頭痛的三位同學，獎品各為英文字

典一本。當老師唱出名字時，那三位同學都不知所措，愣在一旁，直到老師再次喊出他們的名字，三位

同學才靦腆地上台接受表揚。
 

就在大家一陣狐疑之時，老師終於開口說話：「每位同學都有優點，這三位同學的優點雖然最少，但同

學總算還能找出他們的優點，希望三位繼續保有班上同學公認的唯一優點，日後並能再增加一些優

點。」三位同學聽了都感動得掉下了眼淚，台下同學也紛紛報以熱烈的掌聲！<br>
 

對在校期間到處惹是生非的三位同學而言，畢業前夕沒被同學記恨，還能得到獎品，這個「另類的獎

勵」也許可改變三個問題學生的一生！
 

每次不經意看到女兒書房牆上的粉紅色卡片，那股老師對學生充滿真誠愛心的暖流，似乎一下子就灌滿

女兒房間，我的心情也隨之好了起來！
 

(本篇選自網路)