是個又溼又涼，下著細細雨絲的秋天清晨，因為擔任值週老師，我站在校門口警衛室邊，看著魚貫進入

校區的學生。

沒多久，我的眼光駐留在警衛室另一側賣紅豆餅的小攤子～一位婦人精準地在模子裡倒入濃稠的乳白色

麵糊、填上紅豆餡，再注入一層麵糊。

等待紅豆餅翻面的時候，我注意到，她總是認真又深情地望著一個個朝氣蓬勃的孩子經過她的攤子前。

那種自心底款款流瀉至臉上的暖暖關懷眼神，絕非一股小販癡癡等待顧客上前購買商品的銳利。<br>

她的眼神，最後停留在一個在紅豆餅攤前徘徊流連的小男孩身上。很明顯的，這孩子還沒有吃早點，手

伸進褲子口袋想掏錢買包紅豆餅，卻又遲疑地吞了吞口水，鍍步走向校園裡去。婦人若有所失地收回了

她拉長的頸子，繼續製作紅豆餅。

七點五十分，是導護老師和旗手同學收進校的時刻。

正當我取下手臂上的臂章，準備走入學校時，那位我剛剛注視良久的婦人一個箭步迎了上來，手中還提

了一大包熱氣騰騰的紅豆餅。

「老師，我可否麻煩你一件事?剛剛有個學生好像肚子很餓又沒錢買早餐的樣子，我仔細看了他校徽旁

的學號，抄在這張紙上，你幫我拿給他吃，好否?」她誠懇的渴求，那張牛皮紙小抄上的歪歪斜斜數

字，以及那雙遞上紙條、塑膠袋的粗糙手掌，溫暖了我一早久站的腿痠及冰涼的雙手。「我要趕快把她

的溫馨遞給那個小男生。」我暗忖，對她回了個肯定的微笑。

(本文選自網路)